A Study on Applying Artificial Intelligence and Augmented Reality Technologies to Enhance Elementary School Students' Steam Abilities and Learning Motivation: a Case Study on Color Cognition in Drawing(II)

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簡歷

基本資料

Project title

Code/計畫編號

NSTC111-2410-H143-008-MY2

Translated Name/計畫中文名

運用人工智慧與擴增實境技術提升小學生STEAM能力與學習動機之研究:以繪圖色彩認知為例(II)

Project Coordinator/計畫主持人

Shih-Yeh Chen

Funding Organization/主管機關

National Science and Technology Council

Department/Unit

Department of Computer Science and Information Engineering,NTU

Website

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=15431220

Year

2023

Start date/計畫起

01-08-2023

Expected Completion/計畫迄

31-07-2024

Bugetid/研究經費

1106千元

ResearchField/研究領域

科學教育

Description

Abstract

本計畫提出運用人工智慧與擴增實境技術提升小學生STEAM能力與學習動機，目的在於設計一套教學系統來達到使小學生提升繪畫能力的目的，利用人工智慧技術的導入，進行圖畫的線稿辨識、色相配色、計算調色比例，搭配智慧眼鏡引導兒童進行擴增實境繪畫，透過顏色的多樣化刺激與色彩學的認知，觀察小學生參與此課程的過程並評量他們對於想像力與繪畫表現能力是否有提升。

Keyword(s)

STEAM
繪圖色彩認知
人工智慧
擴增實境
學習動機
STEAM
Color Cognition
Artificial Intelligence
Augmented Reality
Learning Motivation