第 1 到 18 筆結果,共 18 筆。
公開日期 | 標題 | 作者 | 來源出版物 | WOS | 全文 | |
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1 | 2009 | 海洋教育 : 教科書、教師與教學 | 吳靖國 | |||
2 | 2009 | 「詩」對教學藝術的啟示:G. Vico的觀點 | 吳靖國 | |||
3 | 2009 | 「海洋詩性智慧」教學內涵之探究 | 吳靖國 | |||
4 | 2008 | 從「認識自己」到培育「英雄心靈」--論G. Vico的大學教育思想 | 吳靖國 | |||
5 | 2008 | 課室共通感對「勞動與服務課程」學習結果之影響 | 吳靖國 | |||
6 | 2008 | 中小學教科書海洋概念內容分析類目之建構 | 吳靖國 | |||
7 | 2008 | 海洋通識課程之內涵:知識取向的探討 | 吳靖國 | |||
8 | 2007 | 大學生命教育的教學省思--從「人之確定性」轉化為「人之開展性」的敘事探究 | 吳靖國 | |||
9 | 2007 | 「視域交融」在生命教育課程中的教學轉化歷程 | 吳靖國 | |||
10 | 2007 | 從聽故事的心理反應談故事教學之原則 | 吳靖國 ; 魏韶潔 | |||
11 | 2007 | 臺灣人口結構變遷的教育研究與方法論省思 | 吳靖國 | |||
12 | 2005 | 論《新科學》中的社會起源過程及其教育蘊義 | 吳靖國 | |||
13 | 2005 | 從海德格Einspringen與Vorausspringen的區別論師生關係 | 吳靖國 | |||
14 | 2005 | 論「全性人」概念下的「女性領導」 | 吳靖國 | |||
15 | 2005 | 國民小學海洋教育之教科書版本比較--以藝術與人文領域為例 | 吳靖國 ; 李秀卿 | |||
16 | 2005 | G. Vico與H.-G. Gadamer的「共通感」在課室中的蘊義 | 吳靖國 | |||
17 | 2004 | G. Vico「詩性智慧」的哲學構造與教育蘊義 | 吳靖國 | |||
18 | 2001 | 技專校院實施通識教育之現況調查 | 吳靖國 |