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  1. National Taiwan Ocean University Research Hub
國立臺灣海洋大學 / 共同教育中心

Chien, HW

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  • 簡歷
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  • 研究成果 18
  • 計畫與補助 17

研究成果
  • 全部
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依作者

  • 17 簡卉雯
  • 3 中村渉
  • 1 hui-wen chien

依日期

  • 1 2020 - 2025
  • 13 2010 - 2019
  • 4 2000 - 2009

依類型

  • 18 conference paper

全文

  • 18 no fulltext


第 1 到 18 筆結果,共 18 筆。

公開日期標題作者來源出版物scopusWOS全文
12018談話の構造から見た日本語学習者の補助動詞「~てしま う」の使用―日本語母語話者と比較―簡卉雯 
22010縦断的な作文データに基づく「結果の状態」用法の 「て いる」の習得研究―位置変化動詞と状態変化動詞から―」簡卉雯 
32013第 2 言語としての「ている」のパーフェクト用法の習得 ―ロジスティック回帰分析を用いて―簡卉雯 
42015母語の違いから見た「ている」のパーフェクト用法の習得簡卉雯 
52020「書く」と「話す」課題の違いから見たテシマウ習得過 程の中間言語の変異性―縦断的なデータを用いて―簡卉雯 
62018日本語学習者の発話における補助動詞「~てしまう」の 使用特徴―談話の構造を中心に―簡卉雯 
72013日本語学習者の発話における「ている」のパーフェクト 用法の使用特徴簡卉雯 
82008日本語学習者の作文における「動詞+テイル」 構文の意味タイプと使用頻度:コレスポンデンス分析による解析簡卉雯 ; 中村渉
92012日本語学習者のパーフェクト用法の習得―シタとシテイ ルを中心に―簡卉雯 
102017日本語学習者による補助動詞「てしまう」の習得簡卉雯 
112015日本語学習者によるテイルの「効力持続」用法の習得簡卉雯 
122011文法テストによる日本語アスペクト形式「ている」の習 得簡卉雯 
132009中間言語の変異性―「結果の状態」用法の「ている」の 習得過程に関する縦断研究―」簡卉雯 
142011中国語母語話者による日本語アスペクト形式「ている」 の習得-「結果の状態」用法を中心に-簡卉雯 
152007中国語母語話者によるアスペクト形式「テイ ル」の習得過程:ロジスティック回帰分析を用いて簡卉雯 ; 中村渉
162013パーフェクト用法の「ている」の使用における母語の影 響について―中国語•韓国語•英語母語話者を対象に―簡卉雯 
172009テイルの「結果の状態」用法の習得―中国語 母語話者を対象に―簡卉雯 ; 中村渉
182019A Longitudinal Study of the Acquisition of Japanese Subsidiary Verb - te simau by Taiwanese L2 Learners: From the Viewpoint of the Pragmatic FunctionsHui-Wen Chien 

 

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