The Steam Education Trinity Hub in Research, Development and Promotion: Steam Cardboard Blocks Set, Bilingual Teaching Material and Online Learning Platform

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Information

Details

Project title

Code/計畫編號

MOST111-2423-H153-001-MY3

Translated Name/計畫中文名

紙卡STEAM教具、雙語教材與數位平台之開發、推廣與研究

Funding Organization/主管機關

National Science and Technology Council

Co-Investigator(s)/共同執行人

吳聲毅(計畫主持人)
楊桂瓊
廖宜虹

Department/Unit

International Master Program in Stem Education

Website

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=14524744

Year

2022

Start date/計畫起

01-08-2022

Expected Completion/計畫迄

31-07-2023

Co-Investigator(s)

Yu-Sheng Su

Bugetid/研究經費

1825千元

ResearchField/研究領域

科學教育

針對現今教學現場推動STEAM教具的各項問題，本計畫透過教具的開發、雙語教材的發展與數位平台的開發，並將產品進行推廣與技轉上市，可讓教育現場的老師們有個基於108課程所開發的STEAM教具與雙語教材。此外，本計畫規劃STEAM教育相關之互動分析、長期追蹤分析與融入雙語教學分析，從不同角度以多元的長期的方式進行STEAM教育的學習成效與歷程分析。整體來說，不管在教具、教材或是教學研究分析，都可以幫助當今現場教師進行一套完成的STEAM教學方案，也可以為2030雙語教育政策扎根，更可以透過教學研究以多元且長期的方式為STEAM教育提出建議方案。

Keyword(s)

STEAM教育
探究
動手做
學科內容與語言整合教學法
自主學習
STEAM Education
Inquiry Learning
Hands-on Learning
Content and Language Integrated Learning
Self-Directed Learning

DSpace CRIS

The Steam Education Trinity Hub in Research, Development and Promotion: Steam Cardboard Blocks Set, Bilingual Teaching Material and Online Learning Platform

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