Evaluating the Effectiveness of School-Based Marine Education Planning and Implementation on Improving Students’ Ocean Literacy

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Project title

Code/計畫編號

MOST109-2511-H320-004-MY3

Translated Name/計畫中文名

海洋校本課程規劃與實施對學生海洋素養提升之成效評估

Project Coordinator/計畫主持人

Liang-Ting Tsai

Funding Organization/主管機關

National Science and Technology Council

Department/Unit

The Institute of Education,Tzu Chi University

Website

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=13946153

Year

2021

Start date/計畫起

01-08-2022

Expected Completion/計畫迄

31-07-2023

Co-Investigator(s)

Cheng-Chieh Chang

Bugetid/研究經費

930千元

ResearchField/研究領域

科學教育

海洋教育列為108課綱重要議題之一，並全面在國小、國中及高中實施海洋教育。且2019年11月通過海洋基本法，奠立以海立國之國策，貫徹海洋思維於教育當中。本計畫將以108課綱之「海洋教育實質內涵」為架構研發試題及建構一套完善而可行的海洋教育實施課程，透過三年期的長期追蹤研究調查，深入瞭解高中實施此一套海洋教育校本課程的教學後，對於學生的海洋素養提升影響，並進行課程的修正。本計畫的預期結果，不只瞭解學生的海洋素養縱貫發展之外，也產出一套海洋教育課程，不僅可供全國高中實施海洋教育課程使用。研究結果也可對國內的海洋教育政策的擬定及海洋教育課程的制訂等有重大的貢獻。

Keyword(s)

海洋素養
海洋教育
海洋教育校本課程
縱貫性研究
ocean literacy
marine education
school-based marine education
longitudinal study

DSpace CRIS

Evaluating the Effectiveness of School-Based Marine Education Planning and Implementation on Improving Students’ Ocean Literacy

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Description