知覺教師自主支持與自主支持學習氣氛對大學生體育課學習動機的脈絡影響 | National Taiwan Ocean University Research Hub

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標題:	知覺教師自主支持與自主支持學習氣氛對大學生體育課學習動機的脈絡影響
作者:	林季燕
公開日期:	2010
URI:	http://scholars.ntou.edu.tw/handle/123456789/13814
DOI:	http://192.83.186.15/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dnclresource&s=id=%22098NCPE5419012%22.&searchmode=basic&tcihsspage=tcisearch_opt1_search
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