Exploratory Differential Item Functioning Assessment with Multiple Grouping Variables: a Variable Selection Approach

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Project title

Code/計畫編號

110-2410-H-019-030-MY2

Translated Name/計畫中文名

多組別變項的探索性差異試題功能檢核：變數選擇取向(1/2)

Project Coordinator/計畫主持人

Hsiu-Yi Chao

Funding Organization/主管機關

National Science and Technology Council

Department/Unit

Taiwan Marine Education Center

Website

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=14066224

Year

2021

Start date/計畫起

01-10-2021

Expected Completion/計畫迄

30-09-2022

Bugetid/研究經費

814千元

ResearchField/研究領域

心理學

本計畫提出全面性差異試題功能(DIF)檢核程序，以在探索性DIF檢核情境中，對測驗進行所有組別變項(例如：性別)的同時DIF檢核。此程序以先定錨後檢核策略為基礎，整合變數選擇法則(例如：正規化估計法)，能在不具備DIF先驗知識的情況下檢核DIF。在學術上，此計畫將DIF檢核概念化為變數選擇問題，能提供測驗學家後續研究、執行DIF檢核的新取向；在實務上，此程序所具備的彈性，能充分因應測驗實務中可能遭遇的情境(例如：large p/n ratio)，協助測驗實務者進行全面性DIF檢核。本計畫預期此全面性DIF檢核程序，能有效確保測驗在所有組別變項下的公平性與效度。

Keyword(s)

差異試題功能
先定錨後檢核策略
正規化估計
套索估計法
變數選擇準則
differential item functioning
DIF-free-then-DIF strategy
regularized estimation
lasso estimator
variable selection criteria

DSpace CRIS

Exploratory Differential Item Functioning Assessment with Multiple Grouping Variables: a Variable Selection Approach

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