A Study of the Acquisition of Japanese Noun-Verb Collocations by Japanese Language Learners

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Information

Details

Project title

Code/計畫編號

MOST111-2410-H019-010

Translated Name/計畫中文名

日語學習者搭配詞「名詞+動詞」的習得

Project Coordinator/計畫主持人

Hui-Wen Chien

Funding Organization/主管機關

National Science and Technology Council

Department/Unit

General Education Center

Website

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=14513511

Year

2022

Start date/計畫起

01-08-2022

Expected Completion/計畫迄

31-07-2023

Bugetid/研究經費

509千元

ResearchField/研究領域

語文

Description

Abstract

日語「自由結合」的「名詞+動詞」組合是搭配詞當中，日語學習者使用率及錯誤率最高的項目。本研究從(a)「名詞+動詞」的搭配組合，以及(b)動詞語尾形態素之共起關係之二個角度分析，釐清不同母語、不同日語程度之日語學習者搭配詞中「自由結合」的「名詞+動詞」習得特徵及習得困難的原因。特別是台灣日語學習者的使用特徵反映在何處？這部份的分析，對了解學生的學習困難點，以及發展更有效的教學指導法，都將具有意義。

Keyword(s)

搭配詞
名詞+動詞
形態素
collocations
Noun-verb
morpheme