第 1 到 7 筆結果，共 7 筆。
| 公開日期 | 標題 | 作者 | 來源出版物 | scopus | WOS | 全文 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 課程地圖之應用：從高等教育到十二年國教 | 王嘉陵 | 台灣教育研究期刊 | |||
| 2 | 2021 | 從喧囂走入寧靜：災疫時代的心靈自處之道與靈性教育 | 王嘉陵 | 教育實踐與研究 | |||
| 3 | 2021 | 從佛法觀照人與自然的不二關係及其對於靈性教育之啟發 | 王嘉陵 | 哲學與文化 | |||
| 4 | 2022 | 尋找本心的道德：道德教育的「心」體驗 | 王嘉陵 |  | |||
| 5 | 2022 | 大學靈性教育的學習內涵與實踐方向 | 王嘉陵 | 台灣教育研究期刊 | |||
| 6 | 2006 | 國小場域九年一貫課程實施之探究～～批判教育學觀點 | 王嘉陵 | ||||
| 7 | 2022 | Philosophy of education in Taiwan: Retrospect and prospect | Hung, Ruyu; Lenehan, Katia; Lee, Yen-Yi; Wang, Chia-Ling ; Shih, Yi-Huang; Ye, Yan-Hong; Chien, Cheng-Hsi; Hung, Jui-Hsuan; Yu, Chen-Peng; Wang, Chun-Ping; Kato, Morimichi; Maruyama, Yasushi | EDUCATIONAL PHILOSOPHY AND THEORY | 0 |
