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| Issue Date | Title | Author(s) | Source | scopus | WOS | Fulltext/Archive link | |
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| 1 | 2021 | Effects of Science Reader Belief and Reading Comprehension on High School Students' Science Learning via Mobile Devices | Chang, Cheng-Chieh ; Liang-Ting Tsai ; Chang, Chih-Hsuan ; Chang, Kuo-Chen; Su, Cheng-Fang | SUSTAINABILITY-BASEL | 1 | ||
| 2 | 2021 | 中文版慈悲心靈量表應用於臺灣青少年之心理計量分析 | 張芝萱 | 特殊教育研究學刊 | |||
| 3 | 2010 | 創造力理論與當代議題面面觀 | 黃曉嵐; 蔡淑君; 胡翠茵; 張芝萱 | ||||
| 4 | 2016 | 國中學生生涯發展組型之探討 | 張靖卿; 吳武典; 鄒小蘭; 張芝萱 ; 吳道愉 | ||||
| 5 | 2005 | 學前資優生提早入學制度之實施現況與檢討-由理論到實務的探討 | 張芝萱 ; 張馨仁; 鄒小蘭 | 資優教育研究 | |||
| 6 | 2020 | 專家思維：資優學習者的核心素養 | 張芝萱 ; 江美惠 | ||||
| 7 | 2018 | 心智省察～促進資優生自我轉化之情意發展 | 張芝萱 ; 張馨文; 連婉婷; 陳雅韻 | 資優教育季刊 | |||
| 8 | 2020 | 臺灣版慈悲心靈量表應用於資優生與普通群體之心理計量特性 | 張芝萱 | 特殊教育研究學刊 | |||
| 9 | 2019 | 資優生慈悲心靈之情意發展：理解與建構生命存有的另一種可能 | 張芝萱 | 資優教育季刊 | |||
| 10 | 2010 | 高中學生生涯發展組型建構及其在升學與生涯輔導上的意義 | 吳武典; 簡茂發; 洪冬桂; 舒琮慧; 鄒小蘭; 張芝萱 ; 吳道愉 |
