基礎語文課程旨在強化學生語文能力之訓練，以為進修之工具；並充實人文素養，以陶冶其性情
集合內的文件 (依標題由升冪排序)： 從 1 到 20 筆，總共 102 筆
| 公開日期 | 標題 | 作者 | 來源出版物 | scopus | WOS | 全文 |
| 2019 | A Longitudinal Study of the Acquisition of Japanese Subsidiary Verb - te simau by Taiwanese L2 Learners: From the Viewpoint of the Pragmatic Functions | Hui-Wen Chien | | | | |
| 2025/11/28 | Save Us Before We Die: Unmasking Socioecological Systems Complexities and Their Implications On Coastal Fishers' Livelihoods in Select Regions Of Yunlin, Taiwan | Matovu, Baker; Mammel, Mubarak; Lee, Ming-An ; Hsieh, Yu-Ling ; Lee, Tzu-Ping; Hsiao, Yao-Jen ; Korowi, Louis George; Zhang, Wei-Ning; Chen, Jyun-Long; Beegum, Sajna; Kamaruzzaman, Yeny Nadira | JOURNAL OF ENVIRONMENT & DEVELOPMENT | | | |
| 2012 | 「ている」の「パーフェクト」用法の習得：非現実性を中心に | 簡卉雯 | 日本語とX 語の対照 | | | |
| 2010 | 「ている」の習得過程に関する事例研究 -難易度を 左右する要因を中心に | 簡 卉雯 / カン キブン ; 中村 渉 / ナカムラ ワタル | 国際文化研究 | | | |
| 2016 | テイルの「経験・記録」用法の習得ー「わがこと」と「ひとごと」の側面からー | 簡 卉雯 | 国際文化研究 | | | |
| 2009 | テイルの「結果の状態」用法の習得―中国語 母語話者を対象に― | 簡卉雯 ; 中村渉 | | | | |
| 2020 | テシマウの習得プロセスに関する縦断研究－タスクの違いから－ | 簡卉雯(Chien, Hui-Wen) | 台灣日語教育學報 | | | |
| 2013 | パーフェクト用法の「ている」の使用における母語の影 響について―中国語•韓国語•英語母語話者を対象に― | 簡卉雯 | | | | |
| 2009 | 中国語母語話者による「動詞+テイル」の習得に関 する事例研究 : コレスポンデンス分析による解析 | 簡 卉雯 ; 中村 渉 | 東北大学高等教育開発推進センター紀要 | | | |
| 2007 | 中国語母語話者によるアスペクト形式「テイ ル」の習得過程：ロジスティック回帰分析を用いて | 簡卉雯 ; 中村渉 | | | | |
| 2010 | 中国語母語話者による日本語アスペクト「ている」の習得： 横断的研究 | 簡 卉雯 ; 中村 渉 | Studies in Language Science | | | |
| 2011 | 中国語母語話者による日本語アスペクト形式「ている」 の習得－「結果の状態」用法を中心に－ | 簡卉雯 | | | | |
| 2011 | 中国語母語話者による日本語アスペクト形式「ている」の習得－「結果の状態」用法を中心に－ | 簡卉雯 | 跨文化交际中的日语教育研究：異文化コミュニケーションのための日本語教育 | | | |
| 2009 | 中間言語の変異性―「結果の状態」用法の「ている」の 習得過程に関する縦断研究―」 | 簡卉雯 | | | | |
| 2010 | 儒教聖殿的無盡追尋--論《野叟曝言》中的排佛書寫 | 謝玉玲 | | | | |
| 2014 | 元代前期記遊書寫析論--以王惲散文作品為考察重心 | 謝玉玲 | | | | |
| 2016 | 《全唐詩》中以「海」為題作品析論 | 吳智雄 | | | | |
| 2019 | 劉向春秋學釐探 | 吳智雄 | | | | |
| 2012 | 動詞の意味特徴からみる「ている」の「結果の状態」用法の習得：縦断的事例研究 | 簡 卉雯 | 日本語／日本語教育研究 | | | |
| 2010 | 台湾人日本語学習者の「ている」の習得に関する縦断研究―「結果の状態」の用法を中心に― | 簡 卉雯 ; 中村 渉 | 東北大学高等教育開発推進センター紀要 | | | |
集合內的文件 (依標題由升冪排序)： 從 1 到 20 筆，總共 102 筆
